Verbindung statt Belohnung und Bestrafung.

Ich bin Sinja – Sonderpädagogin und selbst Mutter.

Ich kenne nicht nur die pädagogische Perspektive, sondern auch die ganz alltäglichen Herausforderungen des Familienlebens: Diskussionen, starke Gefühle, unterschiedliche Bedürfnisse, Grenzen, die immer wieder auf die Probe gestellt werden – und die Momente, in denen ich mich frage: „Wie soll ich jetzt wohl reagieren?“

Mein beruflicher Weg begann mit dem Studium der Erziehungswissenschaft und der Sonderpädagogik mit den Förderschwerpunkten Lernen sowie emotionale und soziale Entwicklung. Nach meinem Studium habe ich mein 2. Staatsexamen absolviert und arbeite heute als Förderlehrkraft in der Inklusion im Grundschulbereich.

In meinem Schulalltag erlebe ich täglich, wie unterschiedlich Kinder sind, wie vielfältig ihre Bedürfnisse sein können und wie herausfordernd Situationen werden können, wenn starke Gefühle und Konflikte aufeinandertreffen. Dadurch habe ich gelernt, Verhalten nicht vorschnell zu bewerten, sondern genauer hinzuschauen: Was steckt hinter einem Verhalten? Welche Gefühle und Bedürfnisse könnten eine Rolle spielen?

Als Mutter weiß ich zugleich, dass sich gute pädagogische Ideen im echten Familienalltag manchmal ganz anders anfühlen können. Gerade die starken Gefühle, die unseren Familienalltag mit meiner Tochter immer wieder beschäftigt haben, haben mich dazu gebracht, noch genauer hinzuschauen: Was braucht mein Kind – und was brauche ich selbst in dieser Situation?

Seit 2023 beschäftige ich mich intensiv mit der Gewaltfreien Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg. Was zunächst aus dem persönlichen Wunsch entstand, mein eigenes Kind und die Kinder, mit denen ich in der Schule arbeite, besser zu verstehen, ist heute ein wichtiger Teil meiner beruflichen Haltung.

Mein Ansatz

Als Zertifizierte LilaLiebe®-Beraterin nach Kathy Weber arbeite ich dabei mit der Gewaltfreien Kommunikation und dem LilaLiebe®-Konzept nach Kathy Weber und einem wertschätzenden Blick auf alle Beteiligten.

Das LilaLiebe®-Konzept begeistert mich, weil es einen ganzheitlichen Blick auf Kinder, Eltern und ihre Beziehung zueinander ermöglicht. Dabei geht es für mich darum, Verhalten nicht vorschnell zu bewerten, sondern Gefühle und Bedürfnisse dahinter besser zu verstehen und gleichzeitig auch die eigene Perspektive als Erwachsene in den Blick zu nehmen.

Mir geht es nicht darum, dir zu sagen, was du „richtig“ oder „falsch“ machst. Wir schauen gemeinsam, was hinter einer Situation steckt und was für dich und dein Kind im Alltag funktionieren kann.

Denn Verbindung entsteht für mich nicht dadurch, dass wir immer alles richtig machen. Sie entsteht, wenn wir bereit sind, uns selbst und unser Kind besser zu verstehen – auch mitten im Konflikt.